学校标识导向系统有什么特点?
1.象征主义
学校识别系统本身具有导向和指示方向的基本功能。在学校功能较多的功能区，可以引导老师、学生、游客人群准确到达目的地。
2.综合
学校标识系统分布在优美的学校环境中，既满足基本标识功能，又需要充分融入学校整体环境。标识系统作为学校公共设施的重要组成部分，其布局要服从全校规划;色彩、材质、造型的设计要与学校环境相融合，符合学校整体风格。
3.地域文化
大学在学科特色和研究领域上有不同的侧重点，根据大学历史、地方城市风貌和地方风土人情的不同，其学校文化也有自己的特点。地域文化的属性决定了大学有不同的风格和特点。作为学校文化的外在表现形式，标志系统因地域和文化的不同，在造型、色彩和材质上有不同的风格。
